討論主題:修習本課程帶給你的收穫與啟發為何(歷史思維與視野)?


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 宜臻 於2010/11/25 下午 07:10:15發表  
留言主題: 玉玫助教~~~~~~~~
考試時我也一度以為我會寫到手抽筋~呵呵~不過看到自己手抽筋得到的分數~多抽幾次都沒問題拉哈哈哈哈哈

 益忠 於2010/11/25 上午 12:27:03發表   聯絡信箱 ajong86@gmail.com
:) 這是留給板主的悄悄話...
私人討論
板主於2010/11/25 上午 10:12:53回覆:
益忠好:謝謝益忠的討論分享,益忠也對陳老師的演講很有體會。梁啟超在變法失敗後逃亡日本,了解了日本明治維新受到陽明學的影響,梁啟超希望陽明學也能對國人革新產生效應,所以把陽明先生的正本、謹小與慎獨運用在新民學說中,期待國人砥礪私德之養成,再推及公德,使群體產生力量。心美老師回覆。

 版主心美老師 於2010/11/24 下午 05:47:07發表  
留言主題: 回應惠芬
回應惠芬的提問(第二段)
板主於2010/11/24 下午 07:52:37回覆:
惠芬很會歸納,習慣將思考的結果或聽講心得條列式的呈現出來,老師覺得惠芬在這方面都整理得很清楚,但是老師覺得如果在歸納之外,還能進一步將條列的內容加以演繹與會通,可能會把其中的義理或內在意涵表達得更完整。當然,對你們不是常常思考與寫作的人來講,可能有點困難,但是老師希望你們往這個方向努力。至於妳的期中考作答,老師認為妳已能掌握梁啟超〈論公德〉、〈論私德〉重點,但在會通文意上可以再努力些;還有公德與私德的領域區分及其關涉,老師建議可以再做釐清與發揮。心美老師回覆。

 惠 芬 於2010/11/24 上午 09:10:26發表   聯絡信箱 nacy5550083@yahoo.com.tw
:) 這是留給板主的悄悄話...
私人討論
板主於2010/11/24 下午 07:52:04回覆:
惠芬好:
謝謝惠芬提出的問題,惠芬很關心自己考卷答案的正確程度,可以看出惠芬很認真很重視學習。上週四上課,老師有把期中考帶到課堂,惠芬當時若提問作答有何改進之處,老師可以在現場說明清楚呢!沒關係,老師這週再把考卷帶過去,與惠芬一起討論。不過,在這裡老師還是先回應一下惠芬的提問。惠芬的字跡端正娟秀,所以老師對惠芬的分組討論答案,演講筆記心得,以及期中考卷都印象深刻。(第一段,心美老師回覆)

 林玉玫 教學助理 於2010/11/24 上午 02:20:53發表  
留言主題: 給小綠同學的回應
大家都玩起猜謎遊戲了(元宵節到了? XD)不過要記得給謎底唷!這樣統計留言才不會弄錯,謝謝~
板主於2010/11/24 下午 05:45:11回覆:
謝謝玉玫助教給同學的回應與鼓勵,大家一起努力。心美老師回覆。

 林玉玫 教學助理 於2010/11/24 上午 02:18:18發表  
留言主題: 給小南同學的回應
是阿!因為每個理論都有他的核心,再從這個核心延伸出去許多點,不過重要的是,只會紙上談兵沒有用,真正能去做才是最重要的,小南同學的理解很不錯唷!

 林玉玫 教學助理 於2010/11/24 上午 02:14:55發表  
留言主題: 給婷君同學的回應
婷君同學也很認真在聽演講呢!道德很重要,可是一但虛偽起來,就會變成很恐怖的事情,如果連自己都能欺騙,那就更恐怖了,婷君和禮名有注意到這點,真的很厲害。

 林玉玫 教學助理 於2010/11/24 上午 01:40:35發表  
留言主題: 給裕軒同學的回應
看到裕軒同學的留言,我才想起17號龍馬傳開播,我卻整個錯過了(殘念),先前我有朋友推薦過這部戲劇,如果大家有興趣的話真的可以看看,對我們的課程,還有日本歷史的理解,應該都有些幫助的喔!龍馬先生和梁啟超都有熱血的一面,相信一定很令人著迷。

 林玉玫 教學助理 於2010/11/24 上午 01:35:00發表  
留言主題: 給合廷同學的回應
合廷同學很認真的在聽陳正凡老師的演講,也可見在那樣的時代中,日本與中國都受到很大的衝擊,漢化頗深的日本,能夠受陽明學說影響進而開始進步,而陽明學出自中國,當然也很適合用在中國身上。當我們要了解一個學說時,其實對當時的大環境也要有許多了解,藉由歷史故事和學說理論的互相配合,印象會更深刻。記得陳老師那時也講了許多明朝的歷史,讓我聽的津津有味,也更深刻的明白了歷史真的能給人許多啟發。

 版主心美老師 於2010/11/23 下午 05:53:16發表  
留言主題: 回應小綠(第二段)
說實在話,老師備課的確花了很多時間,一邊準備,一邊還在想要如何講解才能讓同學聽得清楚明白,畢竟文本導讀與分析對同學來說是比較困難的學習。幾週下來,我覺得同學都很不錯,大體上都很認真,也很有耐心在學,並且很多同學都說很喜歡分組討論的部分。
板主於2010/11/23 下午 05:56:46回覆:
(第三段)梁啟超是老師最喜歡的歷史人物,他的思想活潑先進,他的熱誠積極,常常教老師很佩服感動。有的時候備課的時候,讀著梁的文字,就很被鼓舞,覺得他的才氣真高,對晚清中國用心之深,特別是他在百年前提出的思想觀點,今天來看都很受用務實,真是難得的歷史人物。妳與佩芬、芝姻在課堂都很認真學習,老師都有觀察到喲!請繼續加油。心美老師回覆。

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