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標題

心美老師針對各組報告，提出講評，提醒同學再深刻思辨五四婦女運動的主體性失落的原因，再多觀察歷史發展與社會條件之間的關聯意義；並請擔任表演服務學習活動「狀況劇」的同學，及早構思劇情及傳達理念，進行角色設定與排演。