2012-10-11課堂剪影

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心美老師引介費絲言教授《從典範到規範》專書，並引用費教授書中觀點為同學分析明代貞節烈女的生產機制，探討貞節觀念的嚴格化與實踐的激烈化。

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心美老師帶領同學反思在貞節價值理念之下，婦女「道德實踐」的意義？成就了誰的利益？維護了什麼樣的機制？其中存在著什麼樣的性別不公？

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心美老師引介周婉窈教授〈清代桐城學者與婦女的極端道德行為〉論文，為同學說明「割股療親」的極端道德行為，其中實踐者又以女性居多。提問同學：何以致之？