課程理念永續期許！Dear同學們，課程雖已結束，但請記取建構性別平等意識，成為公民核心能力，並實踐體現於日常生活，是我們永遠未央之職志！珍重再見！

「中國歷史上的婦女與社會」期末考試完成，課程畫下句點！心美老師感謝俊穎網頁助理的熱誠協助，以及本課程同學們的共同努力。我們彼此激勵，協力完成此一教學計畫；謝謝大家。

「留言達人」選拔活動揭曉！總計選出「留言達人」獎得主五位：觀四忠陳東寬同學、國三忠蘇鈺喬同學、觀四忠李孟泉同學、觀四忠李後杰同學、觀四忠徐新俊同學。恭喜他們，得肯定，獲好獎！活動照片參見首頁─課堂剪影。

期末呼籲留言提醒！課程留言討論與分享為成績考評重要項目，同學留言次數採計與內容評估，截止日期為2013年1月4日（週五）。請同學把握最後學習機會，登入「討論與分享專區」留下學習心得。

新年平安快樂！Dear同學們好：新的一年，時時懷抱本課程傳遞的性別平等理念，建構成為公民核心能力，進而增能（empowerment）轉化成為實踐的力量。期末考試順利！

期末考試提醒！第十八週（2013年01月03日）本課程舉行期末考試，請同學回溯課堂所學，預為思考準備。考試當天請備齊本課程所發資料與講義，準時到考。

「留言達人」選拔活動三次呼籲留言！「留言達人」選拔活動採計留言時間，將於2013-01-02（週三）24:00時截止。請同學再接再厲，登入教學網站，留言討論分享。Dear同學們：快快上網留言，留下你的學習足跡，還可拿好禮喲！

期末呼籲留言提醒！課程留言討論與分享，為成績考評重要項目，同學留言次數採計與內容評估，截止日期為2013年1月4日（週五）。請同學把握最後學習機會，登入「討論與分享專區」留下學習心得。

「留言達人」選拔活動再次呼籲留言！距本學期結束，僅剩一週餘，請同學再接再厲，登入教學網站，留言討論分享。Dear同學們：快快上網留言，留下你的學習足跡，還可拿好禮喲！

服務學習反思單繳交提醒！參與服務學習活動的同學，仍有少數未繳交服學反思單（一週一張），請以電郵方式寄給心美老師。服學反思單下載方式：大華首頁─學務處─服學組─表單下載─反思單。

聖誕平安快樂！第九次、第十次分組討論提醒！第十七週（12月27日，週四）課程的第一、第二堂課，將進行第九次與第十次分組討論，請同學勿忘攜帶本學期所發的所有資料與講義，並請預先思考準備。討論主題分別為：（一）修習本課程帶給你的收穫與啟發為何？（請從歷史思維與視野、性別思考與省察兩個面向作答）（二）如何將本課程所學之收穫與認知付諸現實關懷（譬如：女性身分處境的關照與理解、性別迷思的破解、女性公共參與─政治的與社會的）？

第二次服務學習集合時間提醒！第十五週（2012年12月13日），本課程將再次赴芎林國中服務學習。請參加同學務必在12:35準時在大華樓對面（穿越大華橋）停車場集合上車；12:40準時發車，請同學切勿遲到。

第十五週課程提醒！第十五週（2012年12月13日），為本課程第二次服務學習時間，請各組組長於12:00到仁愛樓招生中心領取便當。同學用餐後，請於12:35準時到大華樓對面停車場，搭乘遊覽車，赴芎林國中服務學習；12:40準時發車，逾時不候。

服務學習集合時間提醒！第十四週（2012年12月06日），本課程將赴芎林國中服務學習。請參加同學務必在12:40準時在大華樓對面（穿越大華橋）停車場集合上車；請同學切勿遲到。

第十四週課程提醒！第十四週（2012年12月06日），請各組組長於12:00到仁愛樓招生中心領取便當，用餐後，請於12:40準時到大華樓對面停車場，搭乘遊覽車，赴芎林國中服務學習。

第十三週，12:30到課，再次提醒！第十三週（11月29日）的課程規劃為影片欣賞─「阮玲玉」（Center Stage），將於12:30開始放映。影片放映完畢，將進行影片思考與分析，以及第十四週服務學習活動相關事宜報告。請同學相互提醒，務必到課。

第十三週到課提醒！第十三週（11月29日）的課程規劃為影片欣賞─「阮玲玉」（Center Stage），將於12:30開始放映。影片放映完畢，將進行影片思考與分析，以及第十四週服務學習活動相關事宜報告。請同學相互提醒，務必到課。

「留言達人」選拔活動呼籲留言！「留言達人」選拔活動自09-29開跑之日起，已進行八週餘，請同學再接再厲，樂於留言討論分享。Dear同學們：快快隨進度上網留言，留下你的學習足跡，還可拿好禮喲！

「自我學習歷程」檔案繳交提醒！至今仍有不少同學從未繳交「自我學習歷程」檔案，請這些同學深切反省改進。本週到課（11-22），請同學繳交第十一週「自我學習歷程」檔案；盼用心思考與書寫，切勿應付敷衍。

服務學習活動狀況劇表演提醒！請擔任狀況劇表演的同學及早構思劇情與角色派定，多做演練，以求活動當日完美演出，以收傳達課程理念之效。

第八次分組討論提醒！第十二週（11月22日）將進行第八次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：民初的婚戀思想與實踐，存在的性別歧異與權力落差為何？

第十二週課程預習提醒！第十二週（11月22日）課程講授主題為：五四時期的婦女解放（二）。請同學先行閱讀上週所發講義收錄的許慧琦教授〈《婦女雜誌》所反映的自由離婚思想及其實踐─從性別差異談起〉論文，進行預習，以提昇學習之效。

服務學習「家長同意書」繳交提醒！第十四週與第十五週赴芎林國中服務學習的家長同意書，於第十週課堂已發給同學。請同學在家長簽名蓋章完成後，於第十一週（11月15日）課堂繳回。

第七次分組討論提醒！第十一週（11月15日）將進行第七次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：請討論婦女運動與歷史條件的關聯。

第十一週課程預習提醒！第十一週（11月15日）課程講授主題為：五四時期的婦女解放（一）。請同學先行閱讀上週所發講義收錄的潘毅教授〈主體的呼喚與失落─五四時期的婦女解放〉論文，進行預習，以提昇學習之效。

「服務學習活動」策劃會議提醒！2010年11月8日（週四）中午12:00，於通識教育中心(大華樓41)，召開「服務學習活動」策劃會議，請各組之組長，準時出席會議。

第六次分組討論提醒！第十週（11月08日）將進行第六次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：請分析秋瑾女性意識之萌發、思想及其作為，並作一評述。

第十週課程預習提醒！第十週（11月08日）課程講授主題為：婦女與清季革命。請同學先行閱讀課程講義收錄的林維紅教授〈同盟會時代女革命志士的活動〉論文摘要，進行預習，以提昇學習之效。

鈞如TA日誌，籲請必讀！鈞如助教的TA日誌，書寫用心認真，課堂觀察真切，於課程議題常有慧思與析論。請同學務必點閱細讀，定能從中獲得提點與啟發。

期中考試提醒！第九週（2012年11月1日）本課程舉行期中考試，請同學回溯課堂所學，預為思考準備。考試當天請備齊課堂資料與講義，準時到考。

「觀影後感」繳交提醒！明日到課（10-25），請同學繳交「大紅燈籠高高掛」觀影心得與感想。

「自我學習歷程」檔案繳交提醒！明日到課（10-25），請同學繳交第七週「自我學習歷程」檔案。請同學用心思考與書寫，切勿應付敷衍。

第五次分組討論提醒！第八週（10月25日）將進行第五次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：晚清女權論述與家國建構中強國強種之企盼，有何關聯？

第八週課程預習提醒！第八週（10月25日）課程講授主題為：近代婦女運動的先聲。請同學先行閱讀課程講義收錄的林維紅教授〈清季的婦女不纏足運動〉論文摘要，進行預習，以提昇學習之效。

第七週到課提醒！第七週（10月18日）的課程規劃為影片欣賞─「大紅燈籠高高掛」（Raise The Red Lantern），將於12:40開始放映。影片放映完畢，進行影片思考與分析。請同學相互提醒，務必到課。

「自我學習歷程」檔案繳交提醒！週四(10-18)課堂，請同學勿忘繳交第六週「自我學習歷程」檔案。請同學用心思考與書寫，切勿應付敷衍。

版上留言提醒！樂見同學版上留言分享學習心得，但提醒同學切勿為留言而〝留言〞，請力求思考深刻與內容豐富。下筆之際，先行釐清歷史脈絡與社會背景，仔細思辨議題，掌握問題意識，再抒發論見。期待同學論據更見扎實！

「自我學習歷程」繳交提醒！明日課堂，請同學勿忘繳交「自我學習歷程」（1-5週）。第七週起，將採逐週方式繳交。請同學於課堂認真學習，課後完成當週學習心得，於次週到課時繳交。

版上留言提醒！樂見同學紛紛版上留言分享課程學習心得，但提醒同學下筆之際，先行釐清歷史脈絡與社會背景，仔細思辨議題，掌握問題意識，再抒發論見。期待同學論據更見扎實！

第四次分組討論提醒！第六週（10月11日）將進行第四次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：一、宋元婦女的守節再嫁與經濟財產權的關聯為何？二、請思考〝貞節牌坊〞的內在意義。

課程預習提醒！第六週（10月11日）課程講授主題為：節烈與貞情。請同學先行閱讀第四週所發講義收錄的柳立言教授〈淺談宋代婦女的守節與再嫁〉論文摘要，費絲言教授《從典範到規範》專書摘要，進行預習，以提昇學習之效。

「分享與討論專區」版上留言請公開！籲請同學版上留言如非必要，切勿選擇〝留給版主的悄悄話〞模式，此不僅無法達到與其他同學分享交流的目的，也無法讓助教評選該項留言的質與量。希望同學透過留言的討論與分享，強化課堂所學，檢視思考脈絡，更可以訓練文字表達能力；期待同學樂於上網留言討論與分享。

到課務必攜帶課程講義！少數同學慣常不攜帶講義到課，此不僅無法跟進課程進度與內容，也難以在分組討論中有本有據的徵引論證；請同學相互提醒，勿忘攜帶講義到課。

務必到課第三次提醒！課程即將進入第五週，仍有極少數同學不到課。籲請幾位仍未到課的同學警惕注意：請珍惜教育部顧問室提供本課程的學習資源，把握學習機會。另，本課程在課堂已宣佈將落實執行扣考制度，曠缺課達六週的同學(第一週尚在加退選階段，可以不採計)，將被扣考，成績將以不及格論。

「留言達人」選拔活動開跑！欣喜同學已上網留言討論分享！為鼓勵同學利用「討論與分享專區」踴躍留下學習心得，老師與教學助理將進行同學版上留言考評。至十七週止，心美老師與兩位教學助理將審慎評估同學留言的質與量，選出三位「留言達人」，除在第十八週頒發獎品予以嘉許與肯定之外，並列入學期總成績加分考評。

第三次分組討論提醒！第五週（10月04日）將進行第三次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：史家對於臨朝太后與女主之評價，很少把她們當作政治家或行政者論之，而是從后妃是否預政的角度出發，其中有何性別意涵？

課程預習提醒！第五週（10月04日）課程講授主題為：性別權力與女主政治。請同學先行閱讀第四週所發講義收錄之劉靜貞教授〈從皇后干政到太后攝政─北宋真仁之際女主政治權力試探〉論文摘要，進行預習，以提昇學習之效。

恭喜「討論與分享專區」留言版啟用！同學只要將滑鼠遊標點擊題目，即可進入留言系統。同學可以針對主題發言，也可以提出課程建言。請同學相互告知，快來留言。

第一次分組討論提醒！第三週（9月20日）將進行第一次分組討論，請同學事先預為思考。討論主題：一、男女之別是否是天生？或是人為建構？二、男女之別是否造成兩個不同的社會族群？請嘗試從性別（gender）的角度切入、探討，並以之反思歷史脈絡中的社會議題。另外，請同學勿忘攜帶第一、二週課程講義與資料，以備討論時做為參照思考之用。

務必到課提醒！第二週仍有十位同學不到課。籲請這些未到課的同學警惕注意：請珍惜教育部顧問室提供本課程的學習資源，善加把握學習機會。本課程在課堂已宣佈將落實執行扣考制度，曠缺課達六週的同學(第一週尚在加退選階段，可以不採計)，將被扣考，成績將以不及格論。