一、問題意識

二、課程目標

三、教學進度

四、創意及特殊規劃

五、指定閱讀教材與延伸閱讀資料

六、參考書籍與論文

七、教學助理規劃

八、分組討論

九、作業設計

十、成績考核

十一、永續經營的策略

 

成績考核

1. 平時成績:40%(含課堂出席、課堂表現、教學網站登入與留言討論、演講筆記心得撰寫、學生自我評比)(教學助理可參與評分15%)

2. 分組報告:20%(個別參與程度、組員互動默契、討論內容質量、口頭報告表達)(教學助理可參與評分10%)

3. 期中考試:15%(申論題,引導學生對課程內容再進思考與會通)(教學助理可參與評分10%)

4. 期末考試:15%(申論題,引導學生對課程內容再進思考與會通)(教學助理可參與評分10%)

5. 服務學習表現:10%(參與程度、實作成果、心得報告,均列為考評)(教學助理可參與評分5%)

 
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